کلاس سیار یا آموزش از راه دور برای دانش آموزان بازمانده از تحصیل
تاریخ انتشار: ۱۸ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۳۷۰۹۱۵
محمد محمدی گفت: ما باید برای همه دانش آموزان در سراسر کشور شرایط لازم را برای آموزش فراهم کنیم. در دو سال اخیر موضوع بازماندگان از تحصیل در دنیا با یک پدیده جدید به نام کرونا مواجه شد.
او افزود: در دوران پساکرونا جزء اولین کشورهایی بودیم که به سرعت بازگرداندن دانش آموزانی را که به نحوی از آموزش فاصله گرفته بودند، در دستور کار قرار دادیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی گفت: مهمترین کار ما جمعآوری داده و اطلاعات است که بر اساس آن میتوان تصمیمگیریهای مناسبی را اتخاذ کرد.
مدیرکل آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش افزود: تحصیل گروه سنی ۶ تا ۱۷ سال وظیفه رسمی وزارت آموزش و پرورش است؛ بانک سوابق تحصیلی آنها را به روز کرده ایم و آن را با قدرت پیش بردیم.
محمدی در تشریح سامانه شهید محمودوند گفت: بانکهای اطلاعاتی و اطلس جغرافیایی ایران پهناور را در اقصی نقاط کشور برای شناسایی مکان هایی که دانش آموزان بازمانده از تحصیل بیشتری دارند، شناسایی کردیم. دوره شش ساله ابتدایی را به صورت مستقیم و دانش آموزان سنین بالاتر را معاونت متوسطه آموزش و پرورش بررسی خواهند کرد.
او افزود: از ۶ سال که سند تحول الزامی شده تا ۱۷ سال تحت رصد ما است. یکی از مشکلات در مبادی ورودی یعنی پایه اول ابتدایی است. قانون هم انسداد مبادی بی سوادی را از ما تحت عنوان نرخ جذب خالص پایه اول ابتدایی خواسته است که ما باید هر سال این نرخ را به روز بکنیم؛ اما یکی از مشکلات ما جذب دانش آموزان اول ابتدایی است که در شناسایی چهره به چهره طرح شهید محمودوند از آن به کار خواهیم گرفت.
وی در خصوص سامانه شناسایی چهره به چهره کودکان بازمانده از تحصیل گفت: در دو سال اخیر همه سامانههای آموزش و پرورش ذیل سامانه جامع دانش آموزی کشور تحت عنوان سامانه سیدا جمع آوری شدهاند و ما هم کار خود را ذیل این سامانه قرار دادیم. در قسمت مدیریت و دسترسی سایت، به هفت هزار مدیر مدرسه ابتدایی، سه هزار راهبر آموزشی و تربیتی و همه فرهنگیان دوره ابتدایی در این سامانه دسترسی دادیم و میانگین برای هر یک از آنها که غالباً از نیروهای جهادی یا از معلمان جهادی ما هستند، به ازای هر ۵ کودک بازمانده از تحصیل به یک نفر امکان پیگیری و دسترسی داده شده است که این فرد غالباً در همان منطقه کمتر برخوردار مستقر است و خصوصیات فرهنگی و بومی منطقه را میشناسد. این افراد بر اساس چک لیستی که به آنها دادیم در سامانهای کاملاً آنلاین به آدرسهایی که دادهایم، مراجعه میکنند.
مدیرکل آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش افزود: به ازای هر سه تا پنج نفر یک نفر مشخص شده و قرار است همکاران ما به درب خانه کودکان بازمانده از تحصیل مراجعه کنند و اطلاعات آنان را به صورت میدانی جمع آوری و در اختیار وزارت آموزش پرورش در سامانه قرار دهند. ما هیچ حرف غیر مستندی را هم از همکار خود نمیپذیریم؛ یعنی باید به عنوان مثال دهیار و شورای روستا وجود آن کودک بازمانده از تحصیل را تأیید کنند.
محمدی خاطر نشان کرد: به محض بارگذاری مستندات در سامانه راهکارهای بومی جذب دانش آموز بازمانده به کاربر معرفی میشود؛ ما بر اساس مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی در زمان آموزش انعطاف داریم. برای بازماندگان از تحصیل در برنامه درسی منعطف هستیم. ما میخواهیم خود را با دانش آموز بازمانده از تحصیل منطبق کنیم. کلاس سیار تشکیل میدهیم یا اگر در هیچ صورتی دانش آموز بازمانده قادر به تحصیل نبود امکان آموزش از راه دور را برای او فراهم میکنیم.
باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی آموزش و پرورشمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: آموزش و پرورش آموزش ابتدایی دانش آموزان بازمانده از تحصیل بازمانده از تحصیل آموزش و پرورش وزارت آموزش دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۳۷۰۹۱۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تحصیل این عده از دانشآموزان در مدارس سمپاد رایگان است
نشست خبری مشترک الهام یاوری، رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان و مسعود بهرامی، مدیرکل شهرستانهای تهران با موضوع دومین نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی سمپاد عصر امروز، یکشنبه ۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۳ برگزار شد.
در ابتدای این نشست رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان ضمن گرامیداشت روز معلم و هفته سمپاد بیان کرد: این دومین دوره از نمایشگاه دستاوردهای سمپاد است که با رشد و افزایش قابل قبولی در دستاوردها همراه بوده است.
وی افزود: هدف اصلی ما از به نمایش گذاشتن دستاوردهای مختلف سمپاد، کمک به صنایع مختلف برای شناسایی و جذب دانشآموزان نخبه است.
یاوری دستاورد دوم را کاربردی شدن پژوهشهای دانشآموزان سمپاد برشمرد و ادامه داد: سومین هدف تشکیل شبکه سراسری از همه مناطق کشور برای ایجاد همکاری و دوستی در راستای پیشرفت علمی کشور است.
وی حضور بیش از ۲٠٠ مدیر و مسئول کشوری در این نمایشگاه را مهر تاییدی بر اهمیت آن توصیف کرد و گفت: سمپاد خود وارد تجاریسازی و پیادهسازی ایدهها نمیشود و تنها از نهادهای مسئول در این راستا بهره میبرد.
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان با بیان اینکه چهار دهک اول از پرداخت شهریه مدارس سمپاد معاف هستند ادامه داد:مردم درصورت مشاهده موردی خلاف این رویه اطلاعرسانی کنند تا پیگیری شود.
یاوری در پاسخ به پرسشی درباره راهاندازی مدارس سمپاد ویژه عشایر مناطق مختلف کشور توضیح داد: سمپاد به عدالت آموزشی کمک میکند. خوشبختانه سال گذشته دو مدرسه سمپاد ویژه عشایر عزیز راهاندازی و احداث شد. یکی از این مدارس در استان فارس و دیگری در استان آذربایجان غربی قرار دارد که به عشایر دختر و پسر اختصاص یافته است.
رئیس سازمان آموزش استعدادهای درخشان در خاتمه اظهارتش بیان کرد: مسئولیت سمپاد تا پایان دوره تربیت عمومی است و بعد از فارغالتحصیلی اگر افراد شرایط نخبگی را داشته باشند به بنیاد ملی نخبگان معرفی میشوند. ما باید کاری کنیم که دانشآموزان چالشهای کشور را بشناسند و تواناییهای لازم برای حل این چالشها را در خود پرورش دهند.
منبع: خبرگزاری میزان